Una exposición convierte al espectador en artista de obras de Picasso o Miró

Una exposición inaugurada este jueves en Granada y diseñada como instrumento para el aprendizaje y la enseñanza de las artes, propone al visitante un recorrido interactivo para que él mismo pueda crear y comprender las obras exhibidas, entre las que se incluyen piezas de Picasso, Miró, Norah Borges o Alberto Schommer.

Se trata de la muestra 'Arte para aprender', que en su duodécima edición desarrolla estrategias innovadoras de mediación artística a través de la realidad virtual y de la inteligencia artificial.

Organizada por CajaGranada Fundación y la Universidad de Granada, la exposición exhibe obras de arte contemporáneo de los autores citados y de otros como Amalia Avia, Manuel Ángeles Ortiz o Rafael Canogar que se irán completando con la intervención de cada visitante que participe en esta iniciativa de interpretación creativa.

Con algunas de esas obras, los escolares podrán por ejemplo establecer un diálogo visual con las piezas expuestas. De igual manera, cualquier persona que visite la muestra puede participar activamente en la generación de una obra nueva.

Esta nueva edición de 'Arte para aprender' se centra en el uso de la realidad virtual y de la inteligencia artificial en la creación de imágenes, destacando igualmente la dimensión monumental de la mayoría de las instalaciones que configuran la muestra.

La muestra ha sido organizada por la Universidad de Granada y por CajaGranada Fundación, cuya presidenta, María Elena Martín-Vivaldi, ha dicho en la presentación que esta gran muestra inmersiva "no solo se aprende, sino que también sorprende" por la imaginación y creatividad de los agentes implicados en el proyecto.

Con 'Arte para Aprender' la sala de exposiciones de CajaGranada, donde permanecerá hasta el próximo 2 de junio, se transforma en zona de investigación, educación y creación artística para experimentar en torno a nuevos formatos expositivos que fomentan la participación social a través de la de la creación artística individual y colectiva, señalan sus promotores.